Проекты

Краткое описание

Краевой детский литературно-художественный конкурс «Каждый имеет право...» – проект в сфере правового просвещения подрастающего поколения. Он побуждает детей и подростков узнавать о своих правах и обязанностях, выражать собственную позицию и применять знания в творчестве, воспитывает у школьников, учащихся колледжей и техникумов Ставропольского края уважение к закону. Целью нашего проекта является развитие правовой культуры детей и подростков, пропаганда права в детской и подростковой среде, содействие изучению детьми законодательства Российской Федерации. Конкурс также направлен на патриотическое воспитание молодежи, формирование его участников как людей с активной гражданской позицией, инициативных и социально ответственных.
План реализации 7 мероприятий социального проекта:
1. Размещение на официальном сайте организации и в СМИ информации о начале приема конкурсных работ и заявок на конкурс, рассылка информационных писем в образовательные организации края, а также в адрес комитета образования администрации города Ставрополя и министерства образования СК в целях получения содействия в информировании учащихся о начале приема конкурсных работ в текущем году.
2. Осуществление приема конкурсных работ и заявок на участие в конкурсе.
3. Организация выставки конкурсных работ участников конкурса.
4. Определение конкурсной комиссией победителей конкурса.
5. Изготовление красочного альбома с лучшими работами детей - участников конкурса.
6. Награждение победителей и вручение детям изготовленных буклетов, дипломов и подарков.
7. Распространение альбома с лучшими работами детей - участников конкурса среди населения Ставропольского края.

Цель

1. Основной целью реализуемого проекта является формирование и развитие правовых знаний и правовой культуры школьников, учащихся колледжей и техникумов, законопослушного поведения и гражданской ответственности развитие правового самопознания оптимизация познавательной деятельности, профилактика правонарушений и преступлений, воспитание основ безопасности и патриотизма.

Задачи

1. раскрытие творческого потенциала школьников, учащихся колледжей и техникумов через актуализацию темы прав человека, норм, законов и ответственности за их несоблюдение
2. публикация литературных и художественных работ в красочном альбоме, правовое воспитание детей с помощью эстетического восприятия изобразительного искусства
3. поддержка творчески талантливых детей и подростков путем проведения выставок их литературных и художественных работ
4. вовлечение детей в занятие художественным и литературным творчеством

Обоснование социальной значимости

Молодежь является наиболее социально активной частью населения. Она впитывает в себя степень развития общества, формирует образ нашего государства и должна рассматриваться как потенциал России в будущем. Воспитание молодого поколения граждан является одним из приоритетных направлений деятельности любого государства. Для современной России одной из насущных проблем является проблема роста преступности среди несовершеннолетних, которой в немалой степени способствует низкий уровень правовой грамотности среди подростков, отсутствие у них уважения к закону, незнание ими своих прав и обязанностей. Более того, формирование юридически грамотного населения и борьба с правовым нигилизмом, в целом, является одной из главных задач развития российского государства. Воспитание правовой культуры и законопослушного поведения школьников необходимо рассматривать как фактор проявления правовой культуры личности. К структурным элементам правовой культуры личности относится знание системы основных правовых предписаний, понимание принципов права, глубокое внутреннее уважение к праву, законам, законности и правопорядку, убежденность в необходимости следования их требованию, активная жизненная позиция в правовой сфере и умение реализовывать правовые знания в процессе правомерного социально-активного поведения. Несовершенство законодательства
Российской Федерации и практики его применения, многообразие правовых норм и избирательность в их применении, недостаточность механизмов, гарантирующих безусловное исполнение требований закона – все это создает условия для увеличения правовой неграмотности населения. Кроме того, как это указано в Основах
государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан, утвержденных Президентом Российской Федерации 28.04.2011 № Пр-1168 (далее – Основы), недостаточный уровень правовой культуры и правосознания, правовой нигилизм граждан России являются серьезной проблемой обеспечения реализации принципов верховенства права. Ввиду чего целями государственной политики в области развития правовой грамотности и правосознания граждан являются: формирование в обществе устойчивого уважения к закону и преодоление правового нигилизма; повышение уровня правовой культуры граждан, включая уровень осведомленности и юридической грамотности; создание системы стимулов к законопослушанию как основной модели социального поведения; внедрение в общественное сознание идеи добросовестного исполнения обязанностей и соблюдения правовых норм (п. 14 Основ). Дети - это особая социально-демографическая группа населения, тонкий социальный барометр, чутко реагирующий на экологические, экономические, политические и социальные изменения и неблагополучия в обществе. В связи с этим, на современном этапе развития нашего общества очень важно, чтобы не только взрослые знали о правах детей, но и главное, чтобы сами дети знали свои права. Актуальность правового просвещения очевидна - она обусловлена современным состоянием всех сфер общественной жизни: экономики, культуры, политики. И сейчас крайне необходимо формировать у детей мировоззрение, основанное на уважении к закону, знании прав человека и умении найти пути решения жизненных проблем.

География проекта

Ставропольский край

Целевые группы

1. Дети и подростки в возрасте от 10 до 18 лет