Проекты

Краткое описание

Актуальной проблемой, на сегодняшний день, является вовлечение детей группы риска во внеурочную деятельность, направленную на формирование личности и характера у подростка. По данным Министерства внутренних дел Российской Федерации в 2020 году в Российской Федерации совершено 2, 04 млн. преступлений и выявлено 852, 50 тыс. лиц, совершивших данные преступления, из которых 33, 57 тыс. - несовершеннолетние, а 248, 85 тыс. — молодежь в возрасте 18-29 лет, что в совокупности составляет 33,1 % от общего числа выявленных лиц. Аналогичные показатели за январь-август 2021 года незначительно снижаются. Всего за этот период совершено 1, 35 млн. преступлений (-0,8 % по сравнению с аналогичным периодом 2020 года). Вызывает тревогу популяризация криминальной идеологии в молодежной среде. Признанное Верховным судом Российской Федерации экстремистским неформальное движение криминальной направленности АУЕ насчитывает до 34 тыс. активных приверженцев в 40 регионах, из них до 40% - несовершеннолетние в возрасте 13-17 лет. Если до 2000-х годов движение было распространено преимущественно в среде лиц, находящихся в местах лишения свободы и их ближайшем окружении, то в более поздний период стало распространяться в школах, интернатах, детских домах различных регионов Российской Федерации. Данное движение направлено на внедрение и популяризацию криминальной идеологии в молодежной среде и вовлечение несовершеннолетних в преступный мир. С появлением в школе казачьих классов у детей возник огромный интерес к истории Ставропольского края, эпохальным событиям связанных со становлением Российской государственности. Дети проявили интерес к быту и образу жизни казаков, их заинтересовало героическое прошлое и настоящее этих неустрашимых, свободолюбивых и непокоренных людей. У подростков появилось понимание, что в современном мире необходимы скрепы надежности, связывающие человека с семьей, Родиной и социумом. А для того чтобы эти скрепы были прочными и нерушимыми необходимо обладать базовыми знаниями и навыками не только в области истории, географии, но и математики, физики и химии и других наук. Также обладать высокими физическими данными и иметь твердость духа, которую могут дать религиозные убеждения традиционных конфессий. Стоит отдать должное, что учащиеся, преуспевающие в вышеперечисленных областях, стали неотъемлемыми помощниками для детей группы риска, приобщившись к внутреннему диалогу между собой через изучение традиций казаков, проникшись взаимоотношениями, основанными на братстве, куначестве и аталычестве. Таким образом, в школе возникло объединение детей, увлеченных одной идеей. В рамках реализации данного социально значимого проекта будет задействовано 100 учащихся Муниципального бюджетно общеобразовательного учреждения лицей № 38 г. Ставрополя.

Цель

1. Целью Проекта является вовлечение детей группы риска и способных увлеченных детей во внеурочную деятельность, направленную на учебно-патриотическое воспитание личности на основе казачьих традиций и обычаев в созданном учебно-патриотическом клубе "ZVeзда".

Задачи

1. Вовлечение учащихся во внеурочную деятельность посредством проведения цикла мероприятий игровой, образовательной и военно-патриотической направленности
2. Организация информационного обеспечения реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Сегодня человечество практически вплотную подошло к тому моменту, когда обезличенность , безнравственность и отход от основных понятий человечности активно применяются во всех сферах жизнедеятельности современного структурированного мира, направленного на эгоистическое, бесконтрольное потребление благ цивилизации через развитие новой экономической формации – турбокапитализм, исключающий формирование личности у человека, а соответственно и характерной, для духовно развитого индивидуума, морально-этической твёрдости духа . Поэтому краеугольным камнем сегодня является необходимость создавать в образовательных учреждениях для внеурочной работы клубы по изучению истории, традиций и образа жизни тех социальных групп, которые хронологически сложились на территориях современного географического расположения агломераций. Проблемы целевой группы: 1. Низкий уровень патриотического сознания подростков. 2. Подмена духовно-нравственных ценностей, исторических событий, низкие знания в области истории . 3. Отсутствие достаточной материальной базы на местах. Отсутствие средств ( материальных и финансовых) для перевозки обучаемых к местам, где есть возможность проведения занятий на стационарной учебной базе. Необходимость денежных затрат для приобретения материальной базы.

География проекта

г. Ставрополь

Целевые группы

1. Школьники, в том числе школьники из группы риска