Проекты

Краткое описание

Проект направлен на работу в молодежной среде г. Ставрополя по повышению культуры межнациональных отношений и социально-политической активности, как фактора их благополучного личностного развития, путем проведения семинаров и тренингов на темы: "Этнокультурные и конфессиональные особенности", "Конфликты. Решения конфликтных ситуаций", "Переговоры и дебаты", "Фейки, выявление и противостояние", "Социально-политические лифты" с общим охватом не менее 500 студентов ССУЗов, способствующих снижению уровня этнической и конфессиональной напряженности, развитию практических навыков решения конфликтных ситуаций, методов и технологий ведения переговоров, способах выявления фейковой информации и методов противостояния им, повышению уровня вовлеченности молодежи в социально-политическую жизнь региона.
Этапы проекта:
1. Разработка комплекса наглядных и методических материалов по темам семинаров и тренингов;
2. Проведение семинаров (2ч) и тренингов (2ч) с участием 500 студентов (20 групп по 25 чел.), объемом 400 часов ( 20 групп* 5 тем* 4 ч.);
3. Формирование команды лидеров из 40 студентов по результатам проведенных семинаров и тренингов, а так же собеседований;
4. Проведение двух трехдневных тренингов глубокого погружения в круглосуточном режиме общим объемом 24ч. каждый с участием 40 студентов лидеров, направленных на повышение уровня знаний по темам: "Конфликты", "Переговоры", "Фейки".
Уникальность проекта заключается в использовании авторского комплекса методических материалов с учетом полного отсутствия подобных тем в образовательных программах ССУЗов, а так же невозможностью в полном объеме охватить все слои общества на предмет профилактики возникновения межнациональной напряженности.
Результатом реализации проекта станет повышенный уровень культуры межнациональных отношений в молодежной среде, как следствие - снижение напряженности в этнической и конфессиональной сфере, снижение риска использования силовых методов решения конфликтных ситуаций, благодаря владению практическими навыками ведения переговоров и методами решения различных споров. Значительное снижение интерпретаций объективных различий как поводов для конфликта, благодаря изменению стереотипного мышления и приобретённым знаниям в этнокультурной и конфессиональной сфере. Практическое применение навыков выявления и противостояния фейковой информации, значительно снизит уровень ее распространения и доверия подобным вбросам. Разрушенный стереотип "недосягаемости" социально-политической карьеры, существенно укрепит активную гражданскую позицию и увеличит вовлеченность молодежи в указанную сферу.
Овладевшие указанными компетенциями студенты, послужат позитивным примером в образовательной среде, особенно для первокурсников и, в совокупности, с разработанными и переданными методическими материалами и станут залогом личностного развития обучающихся в дальнейшем, а также будут способствовать реализации подобных практик в образовательных организациях в дальнейшем.

Цель

1. Повышение уровня культуры межнациональных отношений и социально-политической активности у не менее 500 студентов ССУзов Ставрополя.

Задачи

1. Разработка комплекса наглядных и методических материалов по темам семинаров и тренингов.
2. Повышение уровня знаний в области этнокультурных и конфессиональные особенностей, решения конфликтных ситуаций, ведения переговоров, противостояния фейковой информации, интеграции в социально-политическую жизнь у 500 студентов.
3. Формирование команды позитивного большинства и лидеров общественного мнения, состоящей из не менее 40 студентов.

Обоснование социальной значимости

Сегодня в ССУЗах Ставрополя обучается порядка 14000 студентов из всех регионов СКФО и 38 регионов РФ, представляющих не менее 67 этносов. Именно эта социальная группа является наиболее привлекательной для желающих интерпретировать обычное бытовое недопонимание в ракурсе этнической нетерпимости, разжечь межнациональный конфликт, придать любому объективному разногласию конфессиональный оттенок. В то же время, студенты всегда были и остаются наиболее пассионарной группой, именно в них легче всего возбудить чувства социальной несправедливости, подвергнуть внешнеполитическому влиянию, являясь наиболее либеральным классом, студенчество легко поддается призывам выходить на несанкционированные массовые мероприятия, активно включается в фейковую пропаганду в сети "интернет". Безусловно, в большинстве случаев все это делается до конца не осознавая истинных целей манипуляторов. Проблема усугубляется отсутствием в образовательных программах направлений, противодействующих деструктивным внешним влияниям и способствующим развитию активной гражданской позиции и морально-личностных качеств студента. При этом отмечается низкая электоральная и социально-политическая активность именно в среде студентов ССУЗов. Проблемой этой целевой группы является устойчивый стереотип о невозможной их причастности к социально-политическим процессам эволюционным путем, что автоматически подталкивает их в руки манипуляторов, организующих широкий информационно-фейковый фронт, а зачастую просто выводят на несанкционированные стихийные массовые мероприятия.
Значительная часть студентов ССУЗов приезжает учиться из небольших населенных пунктов в возрасте 16 лет, будучи оторванными от привычного родительского и школьного контроля, неся свои культурологические, нравственные и бытовые особенности, не всегда объективно относясь к особенностям общества, в которое необходимо интегрироваться. В свою очередь, местные студенты не всегда готовы объективно и с понимание отнестись к особенностям приезжих и, тем более, оказать помощь в интеграции. Проблема усугубляется характерными для молодежи желаниями нестандартно самореализоваться, преобразить всё вокруг себя, обостренными чувствами самобытности, ранимости, боязнью быть непризнанным. По данным, полученным в рамках реализации проекта «Межнациональный диалог», поддержанного Правительством СК и проекта "Диалог", поддержанного Фондом президентских грантов: 66,14% студентов утверждают, что в их учебном заведении высокая вероятность возникновения межнациональной напряженности, 46,2% утверждают, что возникали межнациональные напряженности, 38,6% становились свидетелями бытовых конфликтов, получивших в дальнейшем межэтнический окрас, 18,7% испытывают опасение по отношению к представителям той или иной национальности, 25,1% на себе испытывали негативное отношение по национальному или религиозному признаку.
Неумение конструктивно выстроить диалог с целью познания основ культуры, непонимание значимости многообразия и недооценивание важности многонациональной палитры, становится причиной невозможности создания полноценных и комфортных условий обучения и дальнейшей интеграции в местное сообщество. А неполноценная интеграция, в свою очередь влечет ослабление или полную потерю канала социально-культурного взаимодействия, что характеризуется проявлениями стереотипного мышления по отношению к представителям других национальностей, логическим завершением этой цепочки является конфликт.
Именно совместная созидательная деятельность способна объединять представителей различных национальностей и социальных групп. Ознакомление с работой социально-политических лифтов позволит каждому участнику проекта убедиться в возможности лично вовлечься в процесс преобразования окружающего общества и региона в целом. Обучение выявлению и противостоянию фейковой информации позволит части участников проекта найти себя в работе на информационном фронте и, безусловно, в значительной степени будет способствовать очищению информационного пространства от попыток, призывов и проявлений противозаконной деятельности, тем самым уберегая молодежь от необдуманных противоправных действий.
Формат тренинга глубокого погружения в круглосуточном режиме вне Ставрополя позволит обеспечить непрерывный и максимально эффективный процесс неформального образования, не дающий возможность отвлечься на возможные бытовые или учебные обстоятельства. Будет способствовать плодотворному процессу командообразования и развития личностных и лидерских качеств.
Учитывая отсутствие в образовательных программах ССУЗов дисциплин и специалистов, направленных на сглаживание указанных проблем, имеющих нарастающую тенденцию, становится очевидной необходимость комплексной работы, направленной на повышение у молодежи указанных компетенций, профилактику межнациональных конфликтов, профилактику интерпретирования бытовых разногласий в ракурсе национальной и религиозной неприязни, массовое вовлечение подрастающего поколения в социально-политическую жизнь региона.

География проекта

г. Ставрополь

Целевые группы

1. Студенты ССУЗов г. Ставрополя